Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: М М М Цветовая схема: М М М М
 27 Апреля 2024   Суббота  

Одаренные школьники смогут участвовать в разработке инновационных технологий

20 октября 2017 автор 

В Зеленогорске запускается особый проект сотрудничества учащихся, отличившихся в техническом творчестве  и бизнес-структур.

В Центре "Перспектива" собрались представители всех школ города. Одаренные ребята в сфере технического творчества и проявившие себя уже в таких современных компетенциях, как прототипирование, 3 D-моделирование, робототехника, программирование, компьютерный дизайн. Многие из них уже давно вышли за рамки школьных программ и создают настоящие работающие модели.

Максим КРЫСЬ - ученик лицея №174: «Это экологически чистый поршневой насос. В прошлом году это был просто поршневой насос. Теперь это экологически-чистый поршневой насос, который работает на солнечной энергии. Я собираюсь заказать солнечную батарею, подключить через нее двигатель, который будет качать воду моим насосом. И я собираюсь провести экспорт поршневых насосов в школы, как учебное пособие и в детский садик, как механическую игрушку».

Теперь же им и вовсе предлагают решать реальные задачи для реального бизнеса. И некоторые зеленогорские школьники уже попробовали себя в этой роли на Всероссийском форуме в Ярославле.

Павел НЕУДАЧИН - педагог дополнительного образования центра "Перспектива": «Там присутствовали представители всех наших госкорпораций. И ребята работали в этих корпорациях выполняли задачи производства. Разрабатывали концепции. Когда мы приехали, мы встретились с Павлом Евгеньевичем Корчашкиным. Он послушал ребят, чем они занимались. И понял, в каких сферах это можно использовать - где школьники могут внести вклад».

В итоге возник особый проект, который предусматривает совместную работу одаренных школьников и бизнес-структур для разработки инновационных технологий.

Вилена СНЕГИРЕВА - учитель информатики лицея №174: «Это отличная идея, что IT-компании начинают работать не только со студентами, но и уходят в более младший возраст. Эти дети как раз полны идеями, которые мы как раз мы - школьные учителя - не можем помочь реализовать. IT -компании или вообще компании знают те реальные проекты, которые необходимы и востребованы. И могут эту крупицу задания отдать на растерзание детям, чтобы те их идею испробовали и накидали своих».

Сегодня на встречу с ребятами приехал представитель инвесторов, чтобы познакомиться и понять возможности аудитории,  и обозначить перспективы работы.

Андрей ШМИДТ - генеральный директор российского представительства группы компаний "Эватек": «Это будут и практические занятия, и хакатоны, будет еще и в оперативном режиме обучение детей процессу как разработки проектов, так и монетизации. Это будет включать и краудфандинг и непосредственные разработки по заказу. Потому что мы на данный момент видели со слов преподавателей возможности ребят. Но настал момент встретиться и на практике понять - на что мы способны».

Одна из задач - реализация проекта «Умный город», направленного на автоматизацию всевозможных процессов. И уже на первом занятии ребята попытались создать чатботов - особых роботов-автоответчиков для учреждений.