В этом году на конкурс от педагогов детских садов поступило 27 заявок. На первом этапе воспитатели представляли видео-визитку о себе своей деятельности, а также портфолио.
Юлия БАНДУКОВА - гл. специалист отдела дошкольного, общего и дополнительного образования УО: «Пройдя эти два испытания, мы отобрали 10 человек, которые у нас уже вошли во второй этап, где педагоги презентовали своё мастерство через любое педагогическое мероприятие с детьми».
В третьем этапе муниципального конкурса пятеро лучших воспитателей из 14, 16, 18 и 32 детских садов представляли свои работы на тему "Моя педагогическая находка". Быстро меняющийся мир диктует и новые подходы к воспитанию подрастающего поколения.
Воспитатель: «Наблюдая за играми своих воспитанников, я заметила их интерес к блогерству. Воспитанники перед импровизированным экраном разворачивали деятельность, рассказывали о том, что их интересует, привлекая в свою игру зрителей, комментируя происходящее на экране».
Современные педагоги уверяют - ведение блога помогает развивать в детях навыки и умения, в том числе утвержденные образовательными стандартами - это правильно организовать процесс, выстроить концепцию рассказа, верно сформулировать мысль, суметь вовлечь в свою деятельность зрителей и передать им свои знания. Есть в находках воспитателей и более классические подходы к образовательному процессу. Например, распределение ролей в групповых заданиях, где каждый вносит в общее дело свой вклад.
Воспитатель: «Сотрудничать, помогать, поддерживать, принимать совместные решения, разрешать конфликты, оценивать свои и общие достижения».
Использование конструктора игр предложила молодой педагог 16-го детского сада. Она отметила, что при различной комбинации предметов, ситуаций, времени и месте можно получить совершенно разный результат от игры.
Воспитатель: «Предметы, с которыми можно играть - скакалка, обруч, кегли, мяч. Во втором столбце место игры - группа, улица, физкультурный зал, ковер».
Основное правило образования дошколят, считают современные педагоги - прислушиваться к тому, как именно хотят развиваться сами дети.
Мария ЕМЕЛЬЯШИНА - воспитатель д/с № 16: «Всё от детей идёт - это инициатива и самостоятельность детей. То есть, что они хотят творить, то мы поддерживаем и реализуем».
Во вторник в управлении образования состоится мастер-класс, где все пятеро педагогов продемонстрируют свои образовательные находки и передадут свой опыт коллегам из других детский садов.
Юлия БАНДУКОВА: «Наши конкурсы - они преемственны. То есть мы всегда стараемся готовить педагога ровно к той ситуации, в которой он будет находиться и на краевом конкурсе».
По итогам презентации и мастер-класса определят воспитателя, который представит Зеленогорск на краевом этапе конкурса "Учитель года" уже этой весной.