Уникальный формат "Мировое кафе" школы социального проектирования активно развивается уже 9-ый год. Именно здесь в центре образования "Перспектива" разрабатываются и реализуются детские инициативы, где школьники от 12 до 18 лет придумывают, ищут партнеров и получают гранты для реализации своих задумок. За одну минуту подросткам нужно рассказать главную идею и получить совет взрослых. В помощь ребятам выступают эксперты - представители городских предприятий, организаций и учреждений. Эксперты садятся к каждой команде, дают рекомендации и задают уточняющие вопросы.
Ольга ШИШИНА, директор Детской Художественной школы, эксперт "Мирового кафе": «Мы здесь не оцениваем ни в коем случае, мы здесь для того, чтобы помочь усилить проектную идею и помочь детей направить в друг, это очень сложный проект, и нужно детям позадавать вопросы, чтобы они самостоятельно смогли его решить, а не так, чтобы «мы хотим построить аквапарк», ну это же реальный детский проект, нужно сделать его максимально жизнеспособным».
В этом году представили 29 проектов, где приняли участие более сотни зеленогорцев. Идеи проектов самые разные — от благоустройства территорий до культурных инициатив. Например, проект «Зеленогорск в объёме» Детской художественной школы даст вторую жизнь арки на Набережной, 76.
Диана КУРОНЕН, педагог Детской Художественной школы, куратор проекта "Зеленогорск в объёме": «Мы с девочками решили её благоустроить и благоустроить её достаточно неформально, то есть в чём суть идеи: на кирпичной стене будет, и на ней будет наслоены при помощи шпаклёвки рельефные атрибуты нашего города, то есть идея в том, что одна сторона — это современный город, другая противоположная — это у нас по сути прошлое города. Нам уже дали в ЭХЗ возможность подобраться к архивным фотографиям, чтобы данная рельефная арка была более исторически точно».
Ученики школы №176 предложили необычный формат изучения географии и истории — вышивать карту России, рассказывая интересные факты о 89 субъектах и проводя викторины.
Яна ОСАДЧАЯ, автор проекта "Вместе за иглой", ученица школы №176: «Появилась идея ходить в детские сады, в школы, в какие-то учреждения города: рассказывать про какой-то субъект, и чтобы, к примеру, класс школьный. Я расскажу про этот субъект, и они оформляют лоскуток ткани в виде этого субъекта, то есть если субъект занимается добычей алмазов, то можно алмаз изобразить на кусочке ткани».
"Мировое кафе" помогает на месте находить партнёров и поддержку. Кстати, детские сады заинтересовались проектом «Вместе за иглой». В "Мировом кафе" участвуют и новички, и опытные проектировщики. Так, юные зелено горцы хотят увековечить все проекты с начала реализации детских инициатив, на аллее возле "Перспективы".
Татьяна ЗАХАРОВА, автор проекта "Аллея года":
На стендах будет одна большая книга, и в этой книге будет несколько таких пластиковых страниц, получает человек, листает и видит информацию о проекте года: его цель, задумку, результаты, кто был в команде, кто был куратором, то есть он прям просвещается в проект и уже знает, что это такое, чему оно поспособствовало».
За 8 лет работы школы реализовано более 300 проектов с участием свыше 50 городских предприятий. Ну, а новый сезон только начинается.
Инна ШИРКИНА, руководитель ресурсного центра проектирования школьников Центра "Перспектива": «Дальше ребята будут усиливать свой проект, создавая лонгриды своих проектов — это обычные статьи в ВК. Школа социального проектирования, у нас есть группа, и там они будут лонгриды создавать. Они будут у нас участвовать в технологии «Лифт», в технологии «Проектные ринги», чтобы выйти уже на форум «Мой вклад в ГринГрад», который мы проводим традиционно в начале февраля, очень подготовленными».