На стажировку в 32 д/с приехали педагоги из Железногорска, Трехгорного, Сарова, Заречного, Снежинска и других городов присутствия Госкорпорации "Росатом". Они перенимают опыт победителей конкурса воспитателей «Школы Росатома». И темой первой стажировки стала "Технология моделирования, как инструмент педагога для развития игровой деятельности  дошкольника".

Милена КАХАНОВА -  воспитатель д/с №32: «С помощью наглядных моделей ребенок может установить иерархию социальных отношений, которые он воспроизводит в сюжетно-ролевой игре и перенести это планирование в свою сюжетно-ролевую игру со сверстниками».

Умение договориться очень важно сформировать еще в раннем детстве. Ведь не секрет, что весь мир живет в договорных отношениях. Пациент слушается медсестру, медсестра доктора. Но важно именно проживать игровые ситуации вместе с ребенком, считают в 32 детском саду, где игры, зачастую длятся по нескольку дней. Но, чтобы успешно реализовывать такой опыт педагог должен сначала сам научится играть.

Артур МУХИТДИНОВ - заместитель начальника Управления образования (г. Снежинск): «Нас поставили в такие условия, что открыты новые параллельные миры, там нужно выстроить иерархию и слетать туда с подарками. И мы ощутили единение эмоциональное. А ведь мы же совершенно разные люди, из других городов, второй день знакомы, но уже, как единая команда. Это очень интересно и здорово».

Принцип единой команды ставится во главу угла и в самом детском саду. Здесь успешно живут и дети из билингвальных групп, где образование ведется на русском и  английском языке, и ребята с особенными возможностями здоровья.  На другой стажерской площадке, автором которой стала Маргарита Харебина,  гости  как раз учились, как в игре можно учить ребенка с задержкой психического развития. А попутно интересовались и самой уникальной системой детского сада.

Елена НЕПОМНЯЩАЯ - старший воспитатель детского сада №32: «Потому что для многих огромное открытие то, что дети, которые имеют задержку психического развития, спокойно, самостоятельно передвигаются по детскому саду. И мы не боимся им доверять важные дела. И стажеры на сегодняшний день, когда пришли в опен-спейс, увидели, что у нас нет различий между детьми».

Вместе со стажерами 32 детский сад посетил и Роман Селюков - первый зам. директора Института проблем образовательной политики "Эврика". И остался доволен, развивающей средой и современными образовательными программами, которые сегодня реализуются в учреждении. Теперь  зеленогорский сад официально назван стажерским центром Росатома.