Из "объяснительной" студента, который на своей странице в соцсетях разместил картинки со свастикой и объяснил это интересом к историческим фактам.
Елена Родина - секретарь комиссии по делам несовершеннолетних: «Я не имею какой-либо специальной подготовки по проведению экспертиз, направленных на выявление в текстах, картинках, видео и аудио экстремистской, фашистской, нацистской деятельности. Следственную судебную практику по этой категории дел не отслеживаю, не обобщаю, не анализирую. Таким образом, я объективно лишен возможности самостоятельно оценить то или иное на предмет наличия или отсутствия в нем признаков фашизма, экстремизма».
Два подобных случая рассмотрели в этом году на комиссии по делам несовершеннолетних. Оба молодых человека успешно учатся, "интеллектуалы", - говорят участники комиссии. Сложно сказать однозначно, что в их действиях - игра и непонимание ответственности или осознанная позиция?..
Старшеклассники гимназии рассказывают: тему экстремизма затрагивают на уроках ОБЖ и истории. Но есть ли у школьников - самых активных пользователей соцсетей - четкое понимание того, какие высказывания, фото или репосты могут привлечь внимание соответствующих органов к интернет - странице.
Антон Васильев – девятиклассник: «Не точное, примерное есть понимание. Я думаю, это какие- то люди, которые пытаются вовлечь в тему экстремизма».
Михаил Борисенко - одиннадцатиклассник: «Допустим, игра "Кто раньше пробежит перед грузовиком" или что - то в этом роде, распространение того же вандализма. Знаете, на уровне догадок, потому что мы точно не проходим тему, проходим в общем. Но, если все - таки мы столкнемся с ним, - у нас есть воспитание, я думаю, наши ученики не будут подвержены».
Станислав Калдоркин - одиннадцатиклассник: «Экстремизм в социальных сетях - это, наверное, какие - то группы созданы, которые пропагандируют идеи превосходства некоторых наций или религий. За счет социальных сетей они набирают свою публику».
Виктория КОВАЛЬ – девятиклассница: «Экстремизм - это какая -то приверженность к крайним мерам. В социальных сетях детям открыт доступ к ним, и они могут повлиять на их психику».
Анатолий Бычук - преподаватель ОБЖ 164 гимназии: «По программе ОБЖ , в старших классах, начиная с девятого, мы досконально изучаем эти явления. Долгое время эти вопросы замалчивались, говорили, что у нас такой проблемы нет. Скорее всего, от незнания и непонимания этих вопросов и совершают необдуманные поступки. В погоне за "лайками" появляются проявления, в том числе, символика, и татуировки рисуют».
Экстремизм - это приверженность в идеологии и политике к крайним позициям во взглядах и выбор таких же средств для достижения определенных целей. Определение понятия в одном из словарей. Термин означает в переводе "предельный", "критический", "невероятный", "крайний".
За публикации изображений свастики в соцсетях молодые люди понесут ответственность - будут оштрафованы и, скорее всего, поставлены на учет в комиссии по делам несовершеннолетних, органах МВД; задача "держать руку на пульсе" поставлена и перед образовательными учреждениями, где они учатся. Сотрудники разных ведомств уже выходят в школы и профессиональные учебные заведения, чтобы обсуждать подобные темы не только с детьми, но и с родителями на собраниях.
Елена РОДИНА: «Я вам честно скажу, мы понимания с родителями не нашли. Родители тоже не понимают, они говорят, что это звучит отовсюду. В чем вина детей? Нет понимания разницы - когда мы просто разговариваем и обсуждаем, высказываем точку зрения, а когда публично демонстрируем. Опасения есть. Дети это смотрят, это стало модным. Они это обсуждают в соцсетях. Кто равен, кто неравен, кто лучше. Я думаю, что у нас не последний материал».