Елена Косолапова вновь вернулась к своим прямым обязанностям. Несколько дней она провела вдали от своих подопечных, принимала участие в краевом конкурсе профессионального мастерства "Детские сады детям" в номинации "Лучший воспитатель". Он действует пять лет среди педагогов дошкольного образования и учреждений, успешно внедряющих инновационные методы работы. Став победителем заочного муниципального тура, Елена вошла в число 20 участников очного этапа состязаний, отобранных по всему региону.
Елена КОСОЛАПОВА - воспитатель детского сада №16: «Очный тур в крае проходил, где были представлены конкурсные испытания в виде мероприятий с детьми - совместная деятельность, презентации своего опыта по теме "Я педагог новой формации". И те участники, которые прошли, вышли в финал».
Попасть в финал было не так-то просто. Устный доклад о своей работе участники делали перед представительным жюри, куда вошли кандидаты педагогических наук, сотрудники краевого министерства образования. А практические занятия проводили с незнакомыми детьми в красноярском детском саду. Но Елена с честью выдержала испытания и попала в число 10 финалистов. В финале прошел круглый стол по теме "Недетские проблемы детского чтения" в рамках года литературы и мастер-классы. Зеленогорский воспитатель научила своих коллег делать фигурки из надувных шаров.
Елена КОСОЛАПОВА: «Чем ценен этот мастер класс? Как требуют ФГОС, дети являются участниками образовательного процесса, сами организуют свою образовательную среду. И использование такой технологии, как "твистинг" (воздушные шары - всегда ассоциируется с радостью у детей), всегда проходит с желанием. Дети сами организовывают и игры для себя, и игрушки, которые мы используем в сюжетных играх, проводим опыты, наблюдения».
Елене не удалось стать абсолютным победителем конкурса, но ее работа получил высокую оценку жюри. Кроме того финалистами конкурса стали и два детских сада. №3 в номинации "Лучшая дошкольная образовательная организация, как открытая социальная система" и 18-ый в номинации "Лучшая система работы по профессиональной поддержке педагогов дошкольного образования".