Центр образования "Перспектива" и в дни каникул всегда наполнен детьми. Сейчас здесь юные исследователи учатся оформлять и презентовать научные работы. И всё это благодаря масштабному образовательному проекту «естественное Научное общество учащихся» или кратко "е-НОУ".
Дина ИВАНОВА, руководитель Управления образования г. Зеленогорска: «Наша задача взрослых - помочь вам ваши предположения превратить в научное исследование. Высший пилотаж научного исследования -проектное решение. И, если оно и у вас возникнет, мы будем этому очень рады».
Любой вопрос, возникший в пытливом уме юного исследователя, это повод провести целую научную работу, которая может стать тем самым мостиком к будущей профессии сегодняшнего школьника.
Жанна СТАРОДУБЦЕВА, руководитель образовательного проекта "е-НОУ": «Учёные у нас ходят в чём? В белых халатах, да? Они в лабораториях работают, на кафедрах что-то изобретают, испытывают и открытия делают. Для того, чтобы стать учёными, нам нужно, как минимум, то, что мы исследовали летом, оформить и предоставить научному сообществу: выступить на конференции, либо опубликовать где-то. И вот тогда, когда вы это сделаете, у нас будет торжественное принятие вас в молодых учёных. И вот тогда вы получите те самые беленькие халаты, а пока у нас только шарфики».
Образовательный проект "е-НОУ" был задуман ради повышения интереса школьников к научным исследованиям. И для повышения статуса города и края в рейтинге научных конкурсов и олимпиад по биологии, химии, географии, физике и экологии. Так, Анастасия Нестратенко, летом изучала степень загрязнения реки Богунай с помощью эмбрионального развития лягушек и дафний.
Анастасия НЕСТРАТЕНКО - участница образовательного проекта "е-НОУ": «Дафнии все очень быстро погибли. Также с помощью эмбрионального развития лягушек мы исследовали воду. Лягушки также погибли, не удалось их вырастить, так скажем. Это говорит о том, что вода в реке Богунай очень грязная на данный момент. Вообще сегодня хотелось бы оформить моё исследование, то есть полностью всё по полочкам структурировано разложить и подвести какой-то большой общий вывод. На данный момент у меня есть несколько небольших выводов, а хочется именно общий и большой сделать - по поводу все работы».
Стартом осенней сессии проекта "е-НОУ" стало выполнение научного эксперимента «Сила моего воображения». Ребята измеряли собственный пульс, учились выстраивать гипотезу, фиксировать результаты исследования с помощью диаграмм, графиков и тезисов. В завершении осеннего модуля получили сертификаты на пятерки по профильным предметам.
Жанна СТАРУДУБЦЕВА, руководитель образовательного проекта "е-НОУ": «Так или иначе, работая в эти два дня в осенней сессии, они максимально погружаются в предмет исследования и заслуживают того, чтобы по этим предметам в каникулы можно было заработать какую-то дополнительную лишнюю пятёрку. Это и приятно, и хорошо для общей картины оценки успеваемости ребёнка, ну и мотив на будущее».
В следующем модуле проекта "е-НОУ" юные учёные научатся оформлять и демонстрировать презентации своих научных исследований. Кстати, наставниками, консультантами и экспертами проекта «е-НОУ» стали представители Совета молодых учёных и студентов Красноярска.