Торжественная церемония прошла в музее Электрохимического завода. В этом году участие приняли 107 учеников со 2 по 11 класс — дети и внуки сотрудников предприятия. Чтобы получить поощрение градообразующего предприятия, участникам нужно в течение всего учебного года подтверждать свои высокие оценки: для отличников — только пятёрки по всем предметам. Для хорошистов допускаются четвёрки, но по физике, математике и химии — исключительно высший балл.
Ирина ДУБОРЕЗОВА, заместитель генерального директора АО «ПО ЭХЗ» по управлению персоналом: «Наверное, давно уже ушли те времена, когда считалось, что если хорошо учится, то ботаник или не такой какой-то. Нет, сейчас как раз тренд на то, что модно быть успешным, модно быть умным. Посмотрите, как развиваются технологии, как развивается наш мир! Он говорит о том, что, если ты будешь бегать по улице и ничем не заниматься - ты не сможешь победить и стать успешным».
Хорошистов в этом году - 23. Ребята получили благодарственные письма и сертификаты на покупки на маркетплейсах. Например, выпускник школы №176 Егор Елисеев в проекте участвует со второго класса.
Егор ЕЛИСЕЕВ, выпускник школы №176: «Для меня тяжелее всего была физика, потому что поначалу я этот предмет не любил, но благодаря своему учителю, я его стал любить и стал усердно заниматься. Хотелось бы получить специальность и вернуться в город, тут прошло моё детство, мои воспоминания, хочется здесь подольше остаться».
Благодарственные письма и сертификаты, но с большим номиналом, получили и 28 отличников. Пётр Добровольский, выпускник лицея №174, в акции участвовал с пятого класса. Планирует связать свою жизнь с программированием и работой с нейросетями. ЕГЭ по профильным предметам сдал на 94 балла, а благодаря победе в олимпиаде первого уровня уже поступил в ИТМО в Санкт-Петербурге без экзаменов.
Пётр ДОБРОВОЛЬСКИЙ, выпускник лицея №174: «Я каждый день занимался, каждый день выполнял домашние задания по всем учебным предметам, это было в 11 классе достаточно тяжело, потому что подготовка к экзаменам и другие учебные предметы тоже забирали своё время. Конечно, эта акция служила для меня мотиватором, чтобы учиться хорошо, а не только по трём предметам, которые сдаю».
Инна ДОБРОВОЛЬСКАЯ: «Задавали нам по полной программе все предметы и их приходилось выполнять, потому что если ты их не выполнишь, то не получишь премию. А это так приятно для ребёнка, особенно приятно, потому что это заработано его умом, и он уже понимает, что можно головой зарабатывать деньги».
За десять лет проект «Школьник Росатома: Собери портфель пятёрок» объединил полторы тысяч школьника — почти 270 из них стали хорошистами, 380 — отличниками. Сегодня это не просто награда за оценки, а реальная мотивация для ребят на протяжении всего учебного года подтверждать высокий уровень знаний.