Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: М М М Цветовая схема: М М М М
 26 Января 2026   Понедельник  

В мобильном кванториуме обучают 3D-моделированию, робототехнике и другим современным дисциплинам

26 января 2026 автор 

Преподаватели мобильного краевого технопарка «Кванториум» продолжают работу с зеленогорскими школьниками в области технического творчества. Это управление дронами, рисование на графических планшетах, печать на 3д-принтерах и программирование роботов. В технопарке 176 школы завершился второй очный модуль образовательных программ. Всего в них принимают участие порядка 400 юных зеленогорцев. Кроме нашего города, мобильный Кванториум работает в городах Шарыпово, Боготол, Шушенское, Леcосибирск и Емельяново.

Шестиклассник Дима учится в 175 школе. Сегодня он вместе с одноклассниками в 176-й школе на заключительном занятии второго очного модуля образовательных программ, который организован мобильным краевым детским технопарком «Кванториум».

Дмитрий ЕМЕЛЬЯНОВ, ученик школы №175: «В этой школе есть, а в нашей нету лаборатории, чтобы изучать всякие технические науки. И мне сюда интересно ходить».

Сегодня урок развлекательный - ребята могут поиграть в VR-очках или на компьютерах. А до этого по две недели - в начале учебного года и в текущем январе - ученики с 6 по 11 класс обучались по нескольким направлениям: 3D-моделирование и печать, робототехника, программирование, виртуальная и дополненная реальность, беспилотники и даже геоинформатика. Посещали очные занятия целыми классами на уроках труда или в качестве допобразования.

Александр ВАЖАНОВ, педагог дополнительного образования мобильного технопарка "Кванториум": «За год мы приезжаем в одну территорию два раза. Оба раза на две недели. Между этими выездами у нас четыре месяца примерно разрыв. В этот разрыв у нас происходит дистант. Присылаем им раз в неделю лекции различные, задания, какой-то материал. У нас есть два вида дистанционных лекций - это общая по проектной деятельности и конкретно по нашим направлениям».

Мария КОЗЛАКОВА, ученица школы №175: «Мы здесь учились дизайну, моделировали, делали на компьютерах 3Д картинки. Мне понравилось делать дизайн на компьютерах и рисовать 3Д картинки. Раньше я не умела это делать».

Сейчас педагоги приехали, чтобы помочь доработать научные и инженерные проекты школьников. Среди идей зеленогорцев: тёплые остановочные павильоны, функциональный светильник - сувенир о городе, интерактивная система оплаты для гаражного кооператива и приложение с элементами дополненной реальности для учителей труда.

На занятиях по 3Д-моделированию школьники учатся разрабатывать и изготавливать различные пластиковые изделия. Сейчас, например, принтер печатает подвижную фигурку морского обитателя. А с помощью 3Д-ручек ребята воплощают в жизнь другие идеи. Причём с пониманием, созданные предметы можно реально применять в жизни.

Кирилл ДЕРКАЧ, ученик школы №175: «Сделал вот такой маленький брелочек в виде кубика. У меня чехол начал желтеть и у него потрескалось вот здесь, где сделан принт, и поэтому я решил наклеить на него наклейки, а для того, чтобы защитить камеру и саму вот эту защиту камеры, я нарисовал вот здесь укрепление».

Дмитрий КОДИНЦЕВ, наставник группы мобильного технопарка "Кванториум": «Всё оборудование и материалы мы привозим с собой. То есть мы должны обеспечить непрерывность обучения, используя все необходимые ресурсы, начиная от образовательной части и, заканчивая проектной деятельностью. Самая главная задача - донести до ребят в территориях возможность прикоснуться к современным технологиям, к самым передовым научно-техническим разработкам, ознакомить, привить им навыки пользования и выявить тех, кому это больше всего будет необходимо, и кто проявит интерес. Соответственно, уже с этими детьми уже мы начинаем заниматься углублённо в том числе и в дистанционном формате и подключаем их обязательно к проектной деятельности, которая является показателем. То есть это итог нашей работы в территории».

Победы на защите проектов дают баллы при поступлении в профильные вузы. Немаловажным в работе мобильного технопарка и взаимодействие с педагогами. Так, например, с красноярскими коллегами обмениваются опытом учителя предмета «Труд».