Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: М М М Цветовая схема: М М М М
 21 Октября 2025   Вторник  

Сегодня в 161-й школе Зеленогорска началась трехдневная стажировка для 18 педагогов из 7 атомных городов России

21 октября 2025 автор 

Организует её Ольга Черкасова — победитель краевого конкурса «Учитель года» и «Школы Росатома». Она опытный педагог и недавно стала директором этого учебного заведения. В программу стажировки включены мероприятия и воспитательные события, посвященные духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Ольга Леонидовна - опытный педагог, которая преподавала в 164-ой гимназии английский язык, а с августа стала директором 161-ой школы. В 2021-ом году вошла в число победителей краевого конкурса «Учитель года». В 2024 году стала победителем конкурса «Школы Росатома». По условиям конкурса победа обязывает провести стажировку для педагогов и транслировать свой опыт. Его перенимать прибыли 18 педагогов из 7 атомных городов. 12 зеленогорских педагогов и 6 учителей начальных, средних и старших классов из Воронежской, Смоленской, Нижегородской, Тверской и Иркутской областей. Они познакомятся с новыми подходами к воспитанию традиционных российских ценностей, которые можно применять как во внеурочной деятельности, так и на уроках.

Ольга ЧЕРКАСОВА, директор школы №161, победитель проекта "Школа Росатома": «Например, учитель обществознания или учитель музыки может воспитывать вот эти наши традиционные ценности во время уроков, то есть выполняя какие-то задачки, подкидывая интересные задачки для того, чтобы дети эмоционально откликались».

Школа №161 — активный участник инновационного проекта «Школа Росатома», где используется уникальная образовательная платформа «Конструктор», позволяющая разрабатывать современные события, интересные детям.

Дина ИВАНОВА, руководитель Управления образования г. Зеленогорск: «Сейчас вы находитесь в опен-спейсах, которые школа 3 года строила, и сейчас эти пространства, которые были, наверное, одни из первых в нашей стране, ещё не было ни кванториумов, тогда не было ни точек роста, и мы управленческой командой придумывали и фантазировали в 15-ом году, а как бы мы хотели видеть школу необычную, под наш уклад и под наши задачи».

Проект «Школа Росатома» за 10 лет существенно обновил подход к образованию, особенно в старших классах.

Александр ЗАЯКИН, зам. директора по учебно-воспитательной работе школы №161: «В содержании образования, особенно старших классов, у нас произошли изменения, с 2016 года начали использовать в образовании старших классов 10-11 стандарты те, которые не были введены в старшей школе, соответственно, за 10 лет мы это дело освоили, у нас давным-давно учащиеся старших классов занимаются по образовательным программам, соответственно, каждый из них вместе с родителями выбирает для себя те предметы, которые он будет изучать на базовом или углубленном уровне, и, соответственно, готовиться к экзаменам».

Первый день стажировки — теплое знакомство и погружение в нетрадиционный формат работы. Два последующих дня педагоги проведут в практическом формате, создавая свои образовательные события, направленные на освоение духовно-нравственных ценностей.

Роман СЕЛЮКОВ, куратор проекта «Школа Росатома» (г. Москва): «Стажировка — это шанс воспользоваться чужими руками для того, чтобы решить свои задачи. Конечно же, стажеры попробуют провести на детях 161-й школы свое образовательное событие, которое вот как раз посвящено освоению той или иной духовно-нравственной ценности. Они попробуют, а Ольга Леонидовна понаблюдает, где-то подскажет, где-то поможет, где-то спасёт, возможно, а где-то с удовольствием посмотрит, что коллеги творческие сумели добиться того, чего, возможно, сама и не планировала».

За три дня педагоги получат не только новые профессиональные навыки, но и познакомятся с культурой и особенностями сибирского города Зеленогорска.