Инженерный класс появился в Зеленогорске совсем недавно, лишь 1 сентября - в 161 школе и в 174 лицее. Развитие инженерного мышления у старшеклассников - ключевое направление взаимодействия специалистов Электрохимического завода и управления образования. У школьников есть дополнительные часы химии и математики, что позволяет им в будущем лучше подготовится к выпускным экзаменам. Программа обучения наполнена экскурсиями, мастер-классами и семинарами. Недавно лицеисты побывали на Электрохимическом заводе.
Фёдор КАЛЬБИН - ученик лицея №174: Мы ходили в цех W-ЭХЗ, где нам рассказывали про разделение урана, как вообще извлекается, какие приборы присутствуют на заводе.
Накануне под руководством специалистов у школьников прошел мастер-класс о механизме на промышленных предприятиях, где используют принципы бережливого производства, или каракури. Термин взял свое начало от японских кукол каракури-нингё, которые появились в 18-19 веках. А с конца 20 века термин стал использоваться и на предприятиях Европы. Например, для перемещения объектов с помощью такого устройства применяются естественные законы физики и механики: сила тяжести, инерция, скольжение, натяжение, принцип рычага и другие. А чтобы внедрить на производстве элементы каракруи, инженеры обладают не только математическим мышлением, но и элементами творчества.
Вячеслав БЕЛОКОПЫТОВ - ведущий специалист отдела контроля и исследования производств АО "ПО ЭХЗ"
Сейчас вот мы тест Беннета провели, уже видно, что эти вопросы, которые они получили на свои столы их уже заинтересовали. Они обсуждают между друг другом и находят какие-то общие решения, и это тоже хорошо. У нас будет практическое задание, где им также, в составе команды, нужно будет изготовить механическую игрушку, основанную на принципах каракури.
На практике школьникам необходимо самостоятельно собрать два вида каракури из фанерных деталей: машинку для рисования и гимнаста. Специалисты надеются, следующим шагом программы станет разработка школьниками своих моделей, либо усовершенствование уже созданных. Госкорпорация "Росатом" сегодня уже со школьной скамьи увлекает молодежь уникальностью Электрохимического завода, демонстрируя современность производства, передовые технологии и заинтересованность в молодых инженерах.
Михаил СПЕРАНСКИЙ - руководитель направления по социальным проектам АО "ПО ЭХЗ": Увеличивается дефицит кадров, у нас с одной стороны хорошо, что у нас такая низкая безработица, но у нас нет кадров. Некого переучивать. У нас нет людей, даже ненужной нам квалификации, чтобы переучить их на нужную квалификацию. Людей просто не хватает. Соответственно, мы понимаем, что с сегодняшнего дня, а в следующую пятилетку-десятилетие борьба за молодые умы будет увеличиваться.
Сегодня Госкорпорация "Росатом" разрабатывает учебные материалы для обучения школьников из инженерных классов. Их количество может быть увеличено, а мастер-классы и семинары станут более притягательными и интересными для детей.