Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: М М М Цветовая схема: М М М М
 13 Марта 2025   Четверг  

В зале «Селена» состоялся восьмой форум «Мой вклад в Гринград»

14 февраля 2025 автор 

Накануне зеленогорцы вновь познакомились с проектами школьников, представленными на форуме "Мой вклад в ГринГрад". Муниципальная практика, которая уже была признана лучшей в Красноярском крае, продолжает своё развитие, вовлекая в жизнь Зеленогорска всё больше горожан. За восемь лет работы "Школы социального проектирования" больше сотни реализованных идей дают надежду, что и проекты, представленные в этом году, будут поддержаны общественностью и зеленогорцы увидят их ощутимую пользу.

Форум "Мой вклад в ГринГрад" традиционно начался с гимна России как символа объединения для общих целей взрослых и подростков Зеленогорска.

Вадим ТЕРЕНТЬЕВ - глава ЗАТО г. Зеленогорск: У нас не самоцель бить какие-то рекорды по количеству проектов, по проценту реализованных проектов. Самое главное - вас со школьной скамьи привлечь именно к проектной деятельности. Очень важно это уметь в жизни. В конце концов, вся наша жизнь с вами - один большой проект, который я вам успешно в дальнейшем очень желаю реализовать.

62 проекта разделены на шесть групп: экологические, информационные, спортивные, патриотические, событийные и инфраструктурные. Так, лицеисты представили свой проект "Ледяной Феникс" по реставрации хоккейного корта во дворе своей школы.

Виктория КОПЫТАЕНКО - автор проекта "Ледяной Феникс": Феникс - это возрождение. И у нас корт тоже из старого в новый. Мы хотим его усовершенствовать, улучшить, заменить старые доски, покрасить корт, чтобы занимались дети, чтобы жители нашего города приходили к нам и занимались.

В этом году до 17 увеличилось количество патриотических проектов. Ребята предлагают мастерить обереги для солдат СВО, футболки со словами поддержки, приспособления для оказания первой медицинской помощи и даже выращивать зелень для сухпайков. По проекту "Школа патриотов" девушек обучают доврачебной медицинской помощи. Для них сшита форма полевых медсестёр образца 1943 года для участия в параде Победы.

Ирина МЕШКОВА - участница проекта "Школа патриотов": Наша основная цель - пройти в форме полевых медсестёр на Параде, чтобы показать, как наши бабушки ходили когда-то в таких же формах и чтобы люди увидели, что мы помним.

Традиционно дети хотят видеть свой город в ярких красках и без разрушенных и запущенных локаций.

Глеб КОМОЛИКОВ - автор проекта "Остановка-Третьяковка": Многие жители нашего города хотят посетить Третьяковскую галерею, но по разным причинам не могут себе этого позволить. И мы хотим оформить две арки и одну остановку на Энергетиков,1 под Третьяковскую галерею.

Кирилл ШИРКИН - автор проекта "Остановка-Третьяковка": Мы проведём туда электричество и развесим репродукции картин из Третьяковской галереи. Снизу будут стоять сноски - что это за картины, кто их авторы и когда были нарисованы.

На форуме у школьников есть цель - привлечь внимание потенциальных партнёров для реализации своих проектов. И здесь всё по-взрослому - подписывают соглашения о договорённостях.

Екатерина ДОЛБАНЕНКО - партнёр форума "Мой вклад в ГринГрад": Меня заинтересовали четыре проекта. Я могу, во-первых, проконсультировать ребят, как правильно писать пост в социальной сети, чтобы его заметили, какие изображения использовать, как правильно написать, какие хэштеги использовать, какие ссылки где лучше указать. Ну, а во-вторых, размещение на крупных ресурсах.

Лариса ВАНЮХИНА - заместитель директора лицея №174: Поддержать можно любой проект, любой проект любой школы, потому что все проекты - они настоящие, детские, ненадуманные. Дети увидели проблему и стараются решить её.

В этом году проекты представили 150 школьников из 14 учреждений. Впервые, как полноценный участник, зашла на форум Детская художественная школа, которая ранее часто становилась лишь партнёром детских идей.

Инна ШИРКИНА - руководитель "Школы социального проектирования": Мы рады их принять в нашу семью, потому что всегда не хватало вот этих качественных инфраструктурных проектов, а кто лучше детей-художников может сделать такие проекты?!

Многие подростки с помощью проектов стараются организовать досуг сверстников. Так проект "От корки до корки" призван объединить ребят, любящих читать книги, за обсуждением их сюжетов, жанров литературы и, возможно, совместным просмотром фильмов, снятых по художественным произведениям. Другая группа подростков любит проводить время в атмосфере живой музыки.

Матвей БУРВАН - автор проекта "Квартирник": Основная наша идея заключается в проведении мероприятий в формате «квартирника», где у нас преобладает живая музыка и общение. Есть гитары, есть ударные инструменты, также есть вокалисты, есть чтецы, кто стихи хорошо читает. Нужно оборудование, может, на какие-то затратные материалы по типу струн для гитары, и место постоянное.

Взрослые отмечают, чтобы заинтересовать потенциального партнёра, важно продумывать, как именно будет презентован проект.

Марина ВАСИЛЬЕВА - заместитель генерального директора по правовому обеспечению и корпоративному управлению АО "ПО "ЭХЗ": Встречают по одёжке. И что бы мы не говорили, всё равно присутствует этот момент всегда. Когда ты идёшь по ряду стендов, глаз выхватывает те стенды, которые более интересно, красочно оформлены. И ещё немаловажно то, насколько сами инициаторы проекта заряжены на его реализацию, а это видно сразу же из их настроения. как они это представляют, как у них глаза горят.

За два часа форума "Мой вклад в ГринГрад" 99 партнёров подписали с ребятами 312 соглашений на реализацию социальных проектов. Осенью на «Галерее проектов» школьники расскажут, как удалось воплотить свои идеи.