Участники обменивались опытом, изучали особенности оказания социальной помощи семьям с детьми раннего возраста и с детьми-инвалидами, знакомились с тонкостями психологического семейного консультирования.

Итогом работы явилось создание программы сопровождения семьи с ребенком-инвалидом раннего возраста. Также проведены ролевые игры, мастер-классы по фрактальному рисованию, рисованию на воде.