Подобные семинары - привычная практика для учителей и руководителей образовательных учреждений, которые участвуют в проекте "Школа Росатома". В этом году в результате конкурса площадкой проведения семинара стала одна из передовых школ Зеленогорска - 161-ая.

Людмила ПАРФЁНЧИКОВА - руководитель Управления образования г. Зеленогорска: Когда в нашей 161 школе благодаря проекту "Школа Росатома" появилось образовательное пространство Open Space - это прямо стало такой отправной точкой, такой бум начался в муниципальной системе, когда все другие образовательные учреждения тоже начали спешно создавать у себя такие образовательные пространства. Но главное то, что все другие учреждения стали вслед за 161 школой искать вот эти новые подходы к образованию.

Проект "Школа Росатома" существует с 2011 года, за это время в рамках проекта внедрено, как в системы управления образовательных учреждений, так и непосредственно в обучение детей, десятки различных программ. Каждая школа, входящая в проект, реализует инновации и применяет методики, опираясь на рекомендации разработчиков, но всё же по-своему. Поэтому основная цель семинара - посмотреть, как устроен процесс образования в других школах - что нового внедрили в свою работу коллеги, каким принципам и методикам уделяют особое внимание, как адаптировали их подобразовательные программы, а также поделиться своим опытом.


Юлия ВАСИЛКОВА - директор гимназии №2 (г. Саров): В рамках аудита, который будет сегодня проходить, будут выработаны некоторые критерии общие для нас, чтобы мы, все школы, садились и смотрели, что мы сделали, ведь пройден семилетний период, когда уже можно говорить о результатах. С одной стороны, Open Space были построены, сетевые стандарты были введены, внедрены, а какие результаты мы имеем? Мы предъявляем эти результаты сообществу родительскому, педагогическому, конечно, здесь как раз обсуждение того, а как измерить и как этот результат показать.

Участникам семинара предложили на выбор посещение нескольких открытых уроков, где педагоги показывают свой наработанный опыт по внедрению инноваций в процесс обучения. Так, второклассники сегодня показали, как они проводят урок в формате взаимообучения - объясняли друг другу как решить олимпиадную задачу по математике.
За процессом наблюдают не только коллеги из других городов, но и педагоги параллельных классов.

Любовь БЕЛОВА - учитель начальных классов школы №161: В рамках семинара мы посещаем друг у друга открытые уроки для того, чтобы посмотреть как мои коллеги работают, что нового они в своей работе применяют, подсказать, какие, может быть, возможные были варианты проведения урока и, конечно же, мы друг друга учим и друг у друга учимся.


161 школа стала первой площадкой, которую посещают педагоги проекта "Школа Росатома" в этом году. Последующие этапы пройдут в городах Лесной и Заречный. Как отмечают участники семинаров - такая форма взаимодействия позволяет решать актуальные проблемы образования и совместно проектировать будущее для развития и обучения детей.