Педагоги давно озабочены тем, как совместить образование и воспитание в российских школах. В 161 школе пошли дальше и придумали всероссийский социальный образовательный проект "Воспитание через взаимное обучение". Всероссийский потому, что в нем участвуют кроме зеленогорской и школы Перми. А сегодня на семинар-практикум пригласили общественность города, чтобы вместе ответить на вопрос, что такое Школа радости и как приглашенные эксперты и старшеклассники могут быть полезны друг другу в процессе взаимного обучения.

Светлана ГУСАКОВА – родитель: «Это пространство, куда приглашают специалиста. Специалист озвучивает свою "боль" и дети предлагают варианты решения этой "боли". Мне кажется, это очень круто для современных детей, чтобы они предлагали свои варианты, именно с современной точки зрения. Это классная идея, поддерживаю».

Дина ИВАНОВА - директор школы №161: «Мы понимаем, что вертикальное управление, когда есть кто-то главный, который нам скажет, как жить дальше, так нельзя развивать общество, нельзя развивать школу, нельзя развивать детей. Только тогда, когда люди будут внутри договариваться, выстраивать свое взаимодействие, причем уважая друг друга и делая собственный выбор, только тогда возможно внутреннее развитие всех».

Дарья КАНЫШЕВА - ученица школы №161: «Школа радости - это когда ученик радуется тому, что он учится. Он понимает, насколько полезна получаемая им информация, пробует разные методы обучения и в итоге сам человек понимает, чего он хочет в будущем, куда пойдет, чего добьется. У него в итоге появляется цель».

Приглашенные взрослые эксперты - это еще и помощники для детей в задуманных ими образовательных проектах. Сейчас участники занимаются поиском совместных идей и дел - таких, которые позволят старшеклассникам попробовать себя в разных профессиях. Это может быть даже опыт предпринимательства в узком и широком смысле. Очевидно, найдут развитие проекты уже после первого сентября.