Дети рассуждали о самом важном - здоровье. У здорового человека больше шансов на спасение в любой опасной ситуации. Однако главный враг в этот момент - паника. Чтобы лучше понять противника, изучают повадки собак. Бродячие стаи и отдельные особи обитают там, где они могут добыть пищу: возле мусорок и свалок. Чаще всего собаки нападают, защищая еду, территорию и потомство, а также зараженные бешенством. Инструктор "Российского Красного Креста" напомнил, прикармливание бродячих собак - вредная привычка сердобольных людей - ведёт к тому, что они плодятся и сбиваются в стаи.
Перед тем, как напасть, пёс предупреждает лаем, поэтому, опасно гулять в наушниках, слушая громкую музыку. Нельзя и поворачиваться к собакам спиной. Вместо того, чтобы убегать - нужно пятиться, удерживая пса в поле внимания.
При неминуемом нападении - защищать главные артерии - на шее и бёдрах. Кульминацией встречи стало задание найти укрытие от стаи собак, которая, якобы, должна была ворваться в учебный класс.
Усвоившие материал ребята, спрятались в угол, защищая спины. В вечернее время бродячих собак напугает фонарик, электрошокер или газовый баллончик.
Алина: « Интересно было, когда электрошокер нажимал, я испугалась.
- Страшно?
- Да.
- Как ты думаешь, а собака испугается?
- Да!»
Тренинги полезнее лекций, и родители сразу отметили эффект занятия.
Наталья: «Очень много нового я узнала. Я узнала, что, собаку можно за задние ноги поднимать, если она кусает кого-то. Мы живём в посёлке Октябрьском, там очень много бегает бездомных собак и у нас, действительно, это проблема, у нас в подъезде собаки бездомные, дочь меня зовёт, чтобы я вышла, встретила её, поэтому для нас здесь прям было актуально».
Анна: «Мы много говорим о дорожной безопасности, о других видах безопасности, но я считаю, что такого рода информация, она тоже может быть полезна для детей. Ну, и для взрослых тоже, между прочим. Я тоже многое не знала, поэтому мне тоже было интересно послушать и всё это посмотреть воочию».
При обилии информации в современном мире, родители могут сами заняться обучением детей правилам обороны, но даже располагая свободным временем, самостоятельно сделать это проблематично.
Георгий ФЁДОРОВ - инструктор "Российского Красного Креста" по оказанию первой помощи в экстремальной ситуации: «Есть ли время у родителя самому погружаться в эту ситуацию, чтобы самому верить в то, что он говорит? Когда ты работаешь с ребёнком один на один. Нужно, чтобы ребёнок сильно погружался в эту атмосферу. А здесь, когда большая группа, люди понимают, что есть заинтересованные, где-то там услышал примеры какие-то из личной жизни и так далее, тогда он такой: "О, и такое тоже бывает! Значит это не просто мне мама говорит, какие-то нотации читает"».