Первоначальный сбор данных по школам показал - 169 детей не имеют технической возможности получать образование дистанционно. За неделю ситуация изменилась. Семьи нашли возможность приобрести компьютеры и провести интернет.
Людмила ПАРФЁНЧИКОВА - руководитель Управления образования: «И там, где не было подключения к интернету - подключили к интернету. То есть, у нас уже меньше таких детей. Но всё равно, остаются такие дети, которые не имеют компьютеров. И остаются семьи там, где нет интернета».
Впрочем, при бесконтактном обучении можно использовать телефон или планшет. И даже почта - это ресурс для дистанционного обучения.
Людмила ПАРФЁНЧИКОВА: «В исключительных случаях мы готовим в школах такие специальные места, в холлах у нас будут специальные места, когда индивидуально родитель сможет прийти в школу, получить задание в таких специальных почтовых ящичках, которые будут в школах, отнести его домой, ребёнок позанимается».
Большинство педагогов будут работать из дома, единицы - на своих рабочих местах. Перед администрацией школ и педагогами стоит задача учесть, оценить и удержать в поле внимания каждого ребёнка. Как рассказала руководитель управления образования, зарплата учителей при переходе на дистанционный вид обучения не изменится.
Особое опасение вызывают первые классы, которые в дистанционном формате никогда не учились и слишком малы для самостоятельной организации своего учебного дня.
Лариса КУНИЦЫНА - заместитель директора лицея №174: «Скорректирована рабочая программа. Новых тем обучающиеся первых классов проходить в дистанционном режиме не будут. Все задания, которые они получат были ранее ими проработаны, поэтому, в основном, они будут работать по заданиям в учебнике, по рабочим тетрадям и мы в конце марта уже апробировали с ними работу на яндекс-учебнике».
Сейчас выводы о дистанционном образовании в Зеленогорске делать ещё рано, но уже успели появится проблемы.
Виталий КУТУЗОВ - директор лицея №174: «Обратили внимание на инструменты, дистанционного обучения, их, как правило, небольшое количество. И, конечно же, все школы по России стремятся использовать именно их».
Нагрузка на эти серверы сейчас огромная. Уже накануне многие учителя и родители жаловались, что не могли работать на привычных платформах.
Виталий КУТУЗОВ: «Такие звонки получал вчера от родителей. У всех у родителей дома разная подготовка. Разные компьютеры, разной мощности, разные тарифы. Это всё влияет на работу. Поэтому там, где скорость интернета очень маленькая, базовые тарифы - тем родителям волнительно, потому что сложно пробиться».
В помощь родителям, ученикам и учителям на сайтах школ размещены памятки, указаны телефоны, в некоторых дежурят администраторы и отвечают на звонки.
Кроме дистанционного обучения, школам нужно решить вопрос и с передачей продуктовых наборов.
Людмила ПАРФЁНЧИКОВА - руководитель Управления образования: «Продуктовые наборы у нас получат все ученики, которые получали в школе бесплатное питание. В городе Зеленогорске это 1073 ученика. Это дети из малообеспеченных семей, это дети с ограниченными возможностями здоровья, это дети из семей, находящихся в социально опасном положении».
Стоимость продуктового набора рассчитана из средней стоимости завтрака на 12 дней, и в Красноярском крае составляет 654 рубля 36 копеек. Состоит из 11 пунктов. Скорее всего, уже завтра в школах по графику начнут раздавать продукты. А закончить выдачу должны к 11 апреля.