Мастер-класс - это уже третье конкурсное испытание. Эксперты оценивали организацию мастер-класса, его презентацию и методическую ценность для дошкольного образования. Сейчас воспитатели - участники конкурса "Учитель года" под руководством своей коллеги тестируют на себе эффективные способы воспитания детей и играют в "Театр в коробке".
Анастасия ИГОНИНА - воспитатель д/с №24: «Коробки мы, вообще внесли в прошлом году. Они у нас использовались по-разному. Сначала просто были как домики, потом они стали строить из них башни, а потом стали использовать для кукольных домиков. А сейчас мы дошли уже до вот такого уровня, когда дети самостоятельно делают театр».
Подсказали идею сами дети. Сами придумали сказку и изготовили героев. Количество участников такой игры – не ограничено. Каждый ребенок может отвечать за свою часть. Театр в коробке - простой, увлекательный способ творчества для детей. А взрослый сможет использовать этот, практически неисчерпаемый ресурс для развития детской фантазии, для укрепления командного духа, или чтобы узнать что беспокоит ребятишек, чего они боятся и о чём мечтают.
Кроме театра в коробке, воспитатели поделились идеями, как в своей работе использовать блоки Дьенеша, или планировать работу с учётом детского интереса. Также организовывать детские командные тренинги или интересный проект "Звезда недели". Когда ребёнок в группе становится на неделю всеобщим любимцем - "звездой". Ему посвящается отдельный стенд с его фотографией и рассказом о герое недели.
Воспитатель: «Внимание всю неделю направлено на конкретного ребёнка. Ребёнку предоставляется возможность быть в центре внимания, ощутить на себе интерес всех детей и педагогов».
"Звёздочкой" за год должен побывать каждый воспитанник в группе.
В этом году организаторы отметили, что участники подошли к конкурсу более осознанно: хорошо подготовились и качественно преподнесли материал.
Людмила СМУРЫГИНА - методист по дошкольному образованию ЦОД ОУ: «Чтобы выбрать лучших педагогов, для того, чтобы профессия "Воспитатель" всё больше набирала уважение, популярность, для того, чтобы люди шли в педагогику, видели, как интересно работать с детьми. Особенно школьники знали бы про это. Ну, и чтобы как-то повысить самооценку педагогов. Для этого проводится конкурс. Повысить их профессиональный уровень тоже».
5 педагогов из 18-го и 24-го садов прошли в следующий тур. После ток-шоу "Профессиональный разговор" 5 марта выберут только одну, которая представит наш город в Красноярске.