«Кто готов предположить, если каждый человек, живущий в нашей стране, стал бы размером с атом, какого бы размера все наше население оказалось бы?»

Ответ удивляет: всё население уместилось бы в головке булавки. С таких неожиданных фактов и начался первый в Красноярском крае "Атомный урок". Проводит его красноярский педагог Кирилл Пахмутов. По первому образованию он технолог машиностроения и планировал работать на заводе, но увлекла работа с детьми, получив педагогическое образование, решил стать инженером детских душ.

Кирилл ПАХМУТОВ, амбассадор проекта ГК "Росатом" "Атомный урок", педагог-организатор "Средней школы №108" г. Красноярск: «Каждый урок у него своя атмосфера, потому что все дети разные, и это особенность педагога, что ты каждый раз как режиссер, каждый раз перестраиваешься, что-то добавляешь, но главное - оставить это важное ядро, которое содержит достоверную и актуальную информацию». «Ядерная медицина — тоже уникальная история, у нас есть тоже повод для гордости, потому как раз один из изотопов, который производит Электрохимический завод, который используется для диагностики различных заболеваний, то есть он вводится в организм человека, и он позволяет подсветить важные изменения в теле».

Главная особенность урока - формат. Здесь сложные темы подаются через живой диалог, примеры и вовлечение.

Мария ГОНЧАРОВА, ученица 9 класса лицея №174: «Очень интересно было его слушать, видно, что он увлечен своим делом, у него прям блеск в глазах такой, очень понравилось слушать спикера. Узнала про композитные материалы, я вообще никогда про них не слышала, узнала, что они полезны, что наш завод городской производит материал для медицины».

Иван РЕШЕТНЕВ, ученик 9 класса лицея №174: «Мне было очень интересно! Узнал много нового, допустим, то, что самолёты делают из углепластика, я этого не знал, а я думал, из металла».

Сегодня "Росатом" — это не только энергетика, но и целый спектр передовых направлений, которые окружают нас повсюду.

Сергей ФИЛИМОНОВ, генеральный директор АО "ПО "ЭХЗ", депутат Законодательного собрания Красноярского края: «Ведь когда создавался первый атомный проект, сегодня мало кто помнит это. Ребятам тоже надо объяснять, что были созданы целые отрасли, которые не были востребованы до этого: это материаловедение, аналитика, и это уже дальше IT-технологии, сегодня это искусственный интеллект и т. д., то есть широчайший спектр, также медицина, можно перечислять долго, квантовые вычисления — это всё сегодня сфера деятельности Госкорпорации «Росатом».

Закрепили знания школьники на выставке "Творцы атомного века", посвящённой 80-летию Высокотехнологического научно-исследовательского института неорганических материалов и Андрею Бочвару. Она открыта до 25 апреля. Но на этом "Атомный урок" не заканчивается. Педагогов приглашают в конкурс от "Росатома". Учителя с 1 по 11 классы, вне зависимости от предмета, могут провести собственный атомный урок и побороться за главный приз — экспедицию на Северный полюс.

«- Исходя из вашего опыта, что является более эффективным: содержание или наглядность при проведении атомных уроков? - Дети там младшего школьного возраста — праздник должен случиться, чтобы они вдохновились этой историей, и важно не забывать про содержание это ни в коем случае, а для ребят постарше здесь важна какая-то деятельность».

Всероссийский научно-просветительский проект "Атомный урок" реализуется с 2020 года, и за это время более 13 тысяч педагогов из 85 субъектов России провели такие уроки для 200 тысяч школьников.

Артём ПЕТЕНЁВ, зам. министра образования Красноярского края: «Для системы образования важным является обеспечить кадровые запросы наших партнеров. На территории Красноярского края действует ряд предприятий и структур «Росатома», и у каждого из них есть своя кадровая потребность, поэтому существует вместе с партнерами созданы «Атом-классы», с партнерами работаем по проекту «Профессионалитет», что касается системы среднего профессионального образования, и коллеги работают с организациями высшего образования, действующими на территории края, для того чтобы обеспечить, нашим языком, бесшовную подготовку от школьной парты до студенческой скамьи».