Не секрет, что отчёты, проведение мероприятий, ведение дополнительной статистики и прочего негативно сказывается на качестве образования детей и приводит к профессиональному выгоранию педагогов. И основная задача министерства образования, в том числе через конкурс практик "Образование без бюрократии", избавить учителей и воспитателей от несвойственной им деятельности.
Константин МАСЮЛИС, заместитель министра образования Красноярского края: «И сейчас это не просто разговоры уже, а внесены были изменения в «Закон об образовании» в Российской Федерации, в соответствии с которыми были приняты чёткие перечни документов, которые должен вести учитель, воспитатель и педагог СПО. Это от двух до пяти документов. И, по большому счёту, учитель больше никаких документов, никаких бумаг оформлять не должен. И точно также в законе сформулировано, что школа тоже не обязана отвечать на все бесконечные запросы, которые приходят в школу. Если под этот запрос нет законного основания, директор может не отвечать».
По словам замминистра "лишние" отчёты - это запросы здравоохранения, военкомата, учреждений спорта и даже культуры. Например - отчётность по «Пушкинским картам» - кто оформил, кто воспользовался, общеклассные выходы и так далее. На семинаре представили примеры практик, уже внедрённых в школах и детских садах региона, которые помогают уменьшить бюрократическую нагрузку на учителей. Так, зеленогорская система образования давно использует технологии бережливого производства, а также инструменты производственной системы Росатома. Этим и поделились с коллегами из других территорий.
Дина ИВАНОВА, руководитель Управления образования г. Зеленогорска: «Снижение бюрократической нагрузки - это процесс системный и продолжительный. Конечно, без совместных переговорных площадок, без совместных договорённостей, этот процесс невозможно решить или улучшить. Поэтому развитие, взаимодействие и кооперация в системе образования - для нас это принципиально».
Свою практику документооборота внутри школы представил директор лицея №174. Приказы, распоряжения, характеристики и даже справки на учеников - всё переведено в электронный формат, что значительно экономит время.
Виталий КУТУЗОВ, директор лицея №174: «Вы скажете, а как вы знакомите людей и как вы подписываете? Знакомим сотрудников нашего учреждения и подписываем документы электронно. Сейчас есть все возможности для этого: и электронная подпись и всё, всё, всё».
Свою практику применения принципов бережливого производства представили гостям из Красноярска, Назарова, Ачинска, Канска и Манско-Уярского округа ученики зеленогорского лицея. Их анализ диспансеризации в Клинической больнице №42 помог уменьшить время медицинского обследования. На семинаре также подвели итоги регионального этапа федерального конкурса «Образование без бюрократии». Победили две зеленогорские школы - №169 и лицей № 174.