Версия для печати

"Мосты и палочки" и "Лоботомия" - команды-победители первого технического конкурса "Я – инженер!"

16 января 2026 автор 

Напомним, в декабре ученики разных школ города строили мосты из палочек для мороженого и метательные орудия из подручных материалов. Сегодня торжественно наградили самых креативных юных инженеров, применивших на практике знания физики.

Открытый инженерно-технический конкурс "Я - инженер!" объединил почти сотню увлечённых конструированием школьников с 5 по11 класс. Ребята сообща и с энтузиазмом создавали инженерные конструкции. Так, младшая группа строила мосты из палочек для мороженого и проверяла их на прочность. Шутка ли, но самое крепкое сооружения выдержало вес в 27 килограммов! И каждый мост был индивидуален.

Марк ТРЕФИЛОВ, участник команды "Первые" школы №161: «Мы красили этот мост, мы сами делали в отдельной комнате. Помогал учитель. Мост, который мы соорудили, может быть применён в реальной жизни».

Ребята 8-11 классов разрабатывали и мастерили из подручных средств метательные орудия. Для достижения результатов юным инженерам пригодились точность математических и физических расчётов, слаженность команды, креативное мышление и желание победить.

Александр КОЛЕСНИКОВ, участник команды "Лоботомия" школы №176 : «Самым сложным было придумать все механизмы - как оно будет крепиться, как будет работать и собираться. Наша установка показала себя хорошо - далеко стреляла и точно».

Конкурс состоялся благодаря гранту краевого проекта "Территория Красноярский край". А организационную и экспертную поддержку оказал Электрохимический завод, специалисты которого уже много лет сотрудничают с городской системой образования для развития у школьников инженерного потенциала.

Михаил СПЕРАНСКИЙ, руководитель по социальным проектам АО "ПО ЭХЗ": «Мы в своём детстве тем же самым занимались просто потому, что у нас не было нормальных игрушек и мы эти игрушки мастерили из того, что было. У вас сейчас, в принципе, всё есть и поэтому мы, взрослые, уже вам придумываем такие игры с инженерным уклоном, чтобы вы в эту сторону чуть-чуть подумали и может быть в дальнейшем выбрали профессию, связанную с инженерией».

Каждая команда работала под руководством наставников из своих школ и специалистов ЭХЗ, которые за 2 недели до состязаний провели со школьниками практико-ориентированные погружения. Для равных условий участникам были выданы одинаковые материалы: для строительства мостов - по 200 палочек для мороженного на команду, а ребятам 8-11 классов - выдали деревянные шарики для тестовых запусков катапульт в школах. Жюри, в числе которых были инженеры ЭХЗ и даже представитель Красноярского детского технопарка "Кванториум", отметило креативность инженерного мышления у всех детских команд.

Дмитрий КОДИНЦЕВ, представитель Красноярского детского технопарка "Кванториум": «Бытует такое мнение: "То, что не красиво, и не должно работать". С этим, в принципе, можно согласиться, потому что всё, что создают инженеры своими руками для каких-то практических задач, должно нести какую-то и эстетическую нагрузку в том числе».

Дипломами участников, сладкими призами и правом получить дополнительную оценку по точным наукам получили все команды участники. Отметили призёров и в специальных номинациях конкурса. Третье место в младшей возрастной категории заняла команда ИНННОВАТОРЫ из 176 школы, в старшей группе - команда ГЕНЕРАЛЫ школы 161. Второе место у младшей команды из гимназии №164 ИНЖЕНЕРИКИ, а в старшей группе серебро у команды ГАЙКИ 161 школы. Победителями конкурса "Я - инженер!" признаны команды обеих возрастных категорий 176 школы с названиями "МОСТЫ и ПАЛОЧКИ" и "ЛОБОТОМИЯ".

 

Другие новости ТВИН