Проект "Счастье для всех" действует уже 3 месяца. На этот раз, для 5-х классов, это порядка более 100 школьников, старшеклассники подготовили двухдневную серию мастер-классов по инженерному мышлению.
Татьяна ОСИПОВА, куратор проекта "Счастье для всех": «Ребята в апреле вышли на грантовый конкурс "Территория Красноярский край" и получили финансирование, плюс привлекли партнеров Электрохимический завод, Движение первых, и они продолжают его реализацию, то есть сейчас у нас проходит серия мастер-классов для 5-клашек, эти мероприятия помогают адаптации, снимают тревожность, повышают интерес детей к школе».
На Электрохимическом заводе помогли с материалами для мастер-класса и с теорией. Для начала определили, есть ли механическое мышление у современных школьников. Проверьте себя и вы, ответьте на вопрос: какая машина с жидкостью тормозит? Это тест на механическую сообразительность. Если вы выбрали ответ «С», поздравляем, у вас есть инженерное мышление! Напомним, каракури — это механические системы, которые применяют на производстве. Главная цель — облегчить работу людей, повысить эффективность предприятия и снизить затраты на производство.
Вячеслав БЕЛОКОПЫТОВ, ведущий специалист по развитию "Производственной системы Росатома": «Это напечатанные 3D-модели базовых механизмов, которые в сочетании которых позволяют создавать любые абсолютно устройства под любые абсолютно задачи, там представлено 8 базовых механизмов: гравитационный механизм, механизм с пружиной, механизм с нитью, рычажный механизм, механические связи — это демонстрационная модель, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Школьники применили новые знания и на практике, создав действующую модель роботизированной руки.
Варвара ЗАЙЦЕВА, ученица 5 класса школы №176: «Я узнала много нового, как работают механические инструменты, и здесь мы делали механический инструмент, но он называется манипулятор, он нужен для того, чтобы захватить какую-нибудь вещь со стола».
Участники проекта "Счастье для всех" уверенны, приобретенные навыки будут полезны не только в производстве, но и в бизнесе, искусстве, медицине, педагогике и многих других сферах. Освоение инженерного мышления помогает строить карьеру в профессиях будущего и вносит вклад в развитие технологий и общества.
Богдан КУРМЫШЕВ, автор проекта "Счастье для всех": «Мне это интересно, потому что я являюсь как наставником в сфере лазерных технологий. Это работа со станком с ЧПУ, то есть лазерный станок, и также моделирование в графических редакторах. Я в дальнейшем собираюсь педагогом дополнительного образования в этой сфере».
Продолжат проект уже через неделю. Во время каникул вместе с родителями школьники создадут индивидуальный дизайн значков с логотипами класса на лазерном оборудовании школы.